• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۴۱ پاسخ غیر تکراری از ۶۹ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۸ ثانیه یافت شد.

1. تاثير از فاصله=معماري مرحله تحول=معماري مرحله تحول=رويکردي شناختيه مشکلات يادگيري کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: داکرل جولي

Library: (Library of Daneshvar High School Center of Neyshabour (Farhangian University (Khorasan Razavi)

Subject: مشکلات يادگيري کودکان=معماري جديد ‏-‏ قرن=حقوق ادار‏ي ‏=حقوق اداري ‏-‏ ايران=سازمانهاي دولتي=استخدام دولتي

Classification :
BF
1156
/
ت
8
ژ
2
1372
NA
680
/
د
9
6
م
LC
4704
9
ر
2
د

2. روي كرد شناختي به مشكلات ياد گيري كودكان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: داكرل، جولي

Library: Library of Farhangian University Campus of Allameh Tabatabaei (Lorestan)

Subject: آموختن ‏-‏ اختلالات=شناخت در كودكان

Classification :
LC
4704
/
د
2
ر
9
1376

3. رویکردی شنا‌ختی‌ به‌ مشکلات‌ یا‌دگیری کودکا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: داکرل‌، جولی‌

Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)

Subject: اختلالات‌ یا‌دگیری,شنا‌خت‌ در کودکا‌ن‌

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
د
۲
ر
۹ ۱۳۷۶

4. ‎رويکردي شناختي به مشکلات يادگيري کودکان‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولي داکرل، جان مک شين,‎عنوان اصلي: Children's Learning Difficulties: A Cognitive Approach‎,داکرل,Dockrell

Library: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان ناتوان در يادگيري

Classification :
۳۷۱
/
۹
د
۲۱۴
ر

5. رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /جولی داکرل و جان مکشین,رفتارهای بهنجار و نابهنجار

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: شناخت در کودکان,آموختن ,کودکان,نوجوانان,کودکان, -- اختلالات , -- روانپزشکی, -- روان‌شناسی, -- روان‌شناسی

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
د
۲
ر
۹ ۱۳۷۶

6. رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولی داکرل ، جان مک‌شین,Children's learning difficulties: a cognitive approach,داک‍رل‌

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: آموختن ,شناخت در کودکان, -- اختلالات

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
د
۲
ر
۹ ۱۳۷۶

7. ‎رويکردي شناختي به مشکلات يادگيري کودکان‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولي داکرل، جان مک شين,‎عنوان اصلي: Children's Learning Difficulties: A Cognitive Approach‎,داکرل,Dockrell

Library: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان ناتوان در يادگيري

Classification :
۳۷۱
/
۹
د
۲۱۴
ر

8. رویکردی شنا‌ختی‌ به‌ مشکلات‌ یا‌دگیری کودکا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: داکرل‌، جولی‌

Library: The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary (Qom)

Subject: آموختن‌ - اختلالات‌,شنا‌خت‌ در کودکا‌ن‌

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
د
۲
ر
۹ ۱۳۷۶

9. ‎رويکردي شناختي به مشکلات يادگيري کودکان‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولي داکرل، جان مک شين,‎عنوان اصلي: Children's Learning Difficulties: A Cognitive Approach‎,داکرل,Dockrell

Library: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان ناتوان در يادگيري

Classification :
۳۷۱
/
۹
د
۲۱۴
ر

10. ‎رويکردي شناختي به مشکلات يادگيري کودکان‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولي داکرل، جان مک شين,‎عنوان اصلي: Children's Learning Difficulties: A Cognitive Approach‎,داکرل,Dockrell

Library: (Javad Al-Aemeh Library (Astan Qods Razavi (Kerman)

Subject: کودکان ناتوان در يادگيري

Classification :
۳۷۱
/
۹
د
۲۱۴
ر

11. رویکردی شنا‌ختی‌ به‌ مشکلات‌ یا‌دگیری کودکا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: داکرل‌ ، جولی‌ Dockrell, Julie

Library: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)

Subject: آموختن‌ - اختلالات‌,شنا‌خت‌ در کودکا‌ن‌

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
د
۲
ر
۹ ۱۳۷۶

12. رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولی داکرل و جان مک شین ، ترجمه عبدالجواد احدی و محمود رضا اسدی,عنوان اصلي : seitluciffed gninrael snerdlihC,داک‍رل‌

Library: Library of factualty of psychology and Education (Tehran)

Subject: کودکان, -- آسیب‌شناسی روانی,آموختن--اختلالات در كودكان -- رياضيات

Classification :
۳۷۱.۹۲
د
۲۱۴
ر

13. رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولی داکرل و جان مک‌شین,عنوان اصلی: Children's learning difficulties: A cognitive approach.,داک‍رل‌

Library: Library of Excellent School of Jurisprudence and Islamic Education (Qom)

Subject: آموختن - اختلالات,شناخت در کودکان

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
د
۲
ر
۹

14. ‎رويکردي شناختي به مشکلات يادگيري کودکان‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولي داکرل، جان مک شين,‎عنوان اصلي: Children's Learning Difficulties: A Cognitive Approach‎,داکرل,Dockrell

Library: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان ناتوان در يادگيري

Classification :
۳۷۱
/
۹
د
۲۱۴
ر

15. ‎رويکردي شناختي به مشکلات يادگيري کودکان‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولي داکرل، جان مک شين,‎عنوان اصلي: Children's Learning Difficulties: A Cognitive Approach‎,داکرل,Dockrell

Library: (Sheikh Abbas Torbati Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

Subject: کودکان ناتوان در يادگيري

Classification :
۳۷۱
/
۹
د
۲۱۴
ر

16. رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولی داکرل و جان مک‌شین ترجمه عبدالجواد احمدی و محمدرضا اسدی

Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)

Subject: آموختن -- اختلالات,شناخت در کودکان

Classification :
۳۷۱
/
۹
د
۲۱۴
ر

17. رویکردی شنا‌ختی‌ به‌ مشکلات‌ یا‌دگیری کودکا‌ن‌

پدیدآورنده : جولی‌ داکرل‌، جا‌ن‌ مک‌شین‌

موضوع : آموختن‌ -- اختلالات‌,شنا‌خت‌ در کودکا‌ن‌

۱۰ نسخه از این کتاب در ۸ کتابخانه موجود است.

18. رویکردی شنا‌ختی‌ به‌ مشکلات‌ یا‌دگیری کودکا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: داکرل‌، جولی‌

Library: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)

Subject: آموختن‌ - اختلالات‌,شنا‌خت‌ در کودکا‌ن‌

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
د
۲
ر
۹

19. رویکردی شناختی به مشکلات یادگیری کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / جولی داکرل و جان مک شین ,داک‍رل‌,Dockrell

Library: Faculty of Sports and Health Sciences (Tehran)

Subject: شناخت در کودکان,آموختن -- اختلالات

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
۹
ر
۲
د

20. رویکردی شنا‌ختی‌ به‌ مشکلات‌ یا‌دگیری کودکا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: جولی‌ داکرل‌ و جا‌ن‌ مک‌شین‌

Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)

Subject: آموختن‌ -- اختلالات‌,شنا‌خت‌ در کودکا‌ن‌

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
د
۲
ر
۹ ۱۳۷۶
  • »
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival